• Sede San Isidro: 421 9175 / 363 9680 / 496 3062 / 468 6144 / RPC: 957-351299 / 957-351300
  • Sede Los Olivos: 240-9803 / 396-3670 / RPC: 957-351288 / 980-429705 / 957-351300

taller de canto

Taller de canto

PROGRAMA REGULAR CANTO COMERCIAL BÁSICO
Duración: 2 meses (2 veces por semana).

PROGRAMA SABATINO CANTO COMERCIAL BÁSICO
Duración: 4 meses (1 vez por semana).

Cupo mínimo: Cinco (5) alumnos.
Cupo máximo: 20 alumnos.

Edad a la que está dirigido el curso: A partir de los doce (12) años, adolescentes, jóvenes, adultos.

Dirigido a:

El curso está destinado a personas a partir de los 12 años, adolescentes, jóvenes y adultos); con o sin experiencia previa, que quieran conocer y aprender las técnicas de canto y el uso de su instrumento vocal para poder interpretar canciones comerciales.

Resumen:

La temática del taller de canto se trabajará con un método orgánico e integral para cada persona, permitiendo trabajar con el grupo de una manera dinámica permitiendo el aprendizaje colectivo mediante retroalimentación, este taller puede ser tomado desde niños hasta adultos de cualquier tipo de nivel vocal en el que se encuentre, ya sea aficionados, principiantes o profesionales.

Las clases comprenden los siguientes temas:
  • Respiración.
  • Capacidad auditiva.
  • Resistencia.
  • Afinación.
  • Dirección de la voz.
  • Resonancia.
  • Entonación.
  • Dicción.
  • Desenvolvimiento escénico.
  • Desarrollo rítmico.
  • Matices.
  • Repertorio.
El cantar es una actividad hermosa, relajante y es la exposición de nuestros sentimientos. Es por eso, que siempre incentivo a mis alumnos a seguir su propia voz, a no copiar estilos o imitar a cantante, a no creer que existe una voz perfecta para imitar, todas son perfectas cuando vienen de los más profundo del alma.

Objetivos:

En el Centro Cultural de la Lengua Portuguesa practicamos los siguientes valores:
  • Que los alumnos incrementen su capacidad expresiva, al explorar, tomar conciencia y desarrollar distintas posibilidades de fonación.
  • Revaloricen y enriquezcan su propio material vocal e interpretativo.
  • Puedan establecer una armonía entre su cuerpo, su voz y su emoción.
  • Desarrollen en la práctica, trabajando simultáneamente con otras voces, sus conocimientos musicales.
  • Se familiaricen con distintos tipos de repertorios e intérpretes, analizándolos críticamente, y recreando sus distintas particularidades tanto técnicas como expresivas.

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